निम्नलिखित स्तंभों का मिलान करें और सही विकल्प चुनें: स्तंभ I स्तंभ II A सूक्ष्म तरंगें (माइक्रोवेव) 1 \( 530\text{ kHz} \text{ to } 1710\text{ kHz} \) B एएम रेडियो बैंड 2 रडार प्रणाली और माइक्रोवेव ओवन C अवरक्त तरंगें 3 \( 88\text{ MHz} \text{ to } 108\text{ MHz} \) D एफएम रेडियो बैंड 4 जल के अणुओं द्वारा अवशोषित ऊष्मा तरंगें नीचे दिए गए विकल्पों में से सही सुमेलन चुनिए:

निम्नलिखित स्तंभों का मिलान करें और सही विकल्प चुनें:

स्तंभ I	स्तंभ II
A	सूक्ष्म तरंगें (माइक्रोवेव)	1	\( 530\text{ kHz} \text{ to } 1710\text{ kHz} \)
B	एएम रेडियो बैंड	2	रडार प्रणाली और माइक्रोवेव ओवन
C	अवरक्त तरंगें	3	\( 88\text{ MHz} \text{ to } 108\text{ MHz} \)
D	एफएम रेडियो बैंड	4	जल के अणुओं द्वारा अवशोषित ऊष्मा तरंगें

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही सुमेलन चुनिए:

A
A-(2), B-(4), C-(1), D-(3)
B
A-(1), B-(2), C-(3), D-(4)
C
A-(4), B-(3), C-(2), D-(1)
D
A-(2), B-(1), C-(4), D-(3)

उत्तर और समाधान देखें

सही उत्तर · विकल्प D

A-(2), B-(1), C-(4), D-(3)

व्याख्या

Microwaves are used in radar and ovens (II), AM band ranges from 530 kHz to 1710 kHz (I), Infrared are heat waves (IV), and FM band ranges from 88 MHz to 108 MHz (III).

मिलते-जुलते प्रश्न

सापेक्ष परावैद्युतांक \( \varepsilon_r \) और सापेक्ष पारगम्यता \( \mu_r \) के एक सामग्री माध्यम में विद्युत चुम्बकीय तरंगों की गति किसके द्वारा दी जाती है?→नीचे दो कथन दिए गए हैं: एक को अभिकथन (A) और दूसरे को कारण (R) के रूप में लेबल किया गया है।\nअभिकथन (A): स्थिर आवेश विद्युत चुम्बकीय तरंगों के स्रोत नहीं हो सकते हैं।\nकारण (R): एक स्थिर आवेश केवल एक समय-स्वतंत्र विद्युत क्षेत्र उत्पन्न करता है और कोई चुंबकीय क्षेत्र नहीं। \nउपर्युक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:→चित्र 8.3 में दर्शाई गई \( z \)-दिशा के अनुदिश गमन करने वाली रैखिक रूप से ध्रुवीकृत विधुतचुम्बकीय तरंग में, यदि विधुत क्षेत्र सदिश \( \mathbf{E} \), \( x \)-अक्ष के अनुदिश दोलन करता है, तो चुंबकीय क्षेत्र सदिश \( \mathbf{B} \) किस अक्ष के अनुदिश दोलन करता है?→एक समतल विधुतचुम्बकीय तरंग में, विधुत और चुंबकीय क्षेत्रों के आयाम (\( E_0 \) और \( B_0 \)) किस प्रकार संबंधित हैं:→

सही उत्तर · विकल्प D

व्याख्या

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